Na początku naszych styczniowych zajęć poznaliśmy Goryla.
Dzieci wspólnie śpiewały i ilustrowały ruchem piosenkę „This is my house” oraz poznały nową piosenkę powitalną: „Hello to you” przy której świetnie się bawią i tańczą.
Głównym celem naszych zajęć było poznanie nazw jedzenia i wskazywanie swoich preferencji żywieniowych. W celu utrwalenia poznanego słownictwa :
- wskazywaliśmy wybrane ilustracje,
- losowaliśmy ilustrację z zaczarowanego woreczka,
- graliśmy w grę memory,
- kolorowaliśmy ilustracje konturowe,
- zgadywaliśmy co zniknęło,
- słuchaliśmy i śpiewaliśmy piosenkę o jedzeniu
- braliśmy udział w zabawie ruchowej w małych grupach.
Dzieci poznały strukturę gramatyczną: I like…
Starały się prosić o jedzenie używając struktury: Can I have a/an…., please? Thank you!
Dzieci poznały historyjkę obrazkową o głodnym gorylu i starały się inscenizować jej fragmenty.
Opracowała: Alicja Murawka
