Wycieczka Sówek do Domu Krasnala we Wrocławiu – relacja z jesiennej przygody
13 listopada nasze przedszkolaki z grupy "Sówki" wyruszyły na edukacyjną wyprawę do Domu Krasnala we Wrocławiu. Już sama podróż pociągiem była dla dzieci niecodzienną atrakcją – z ogromnym zainteresowaniem obserwowały zmieniający się krajobraz za oknem i cieszyły się z możliwości przejazdu prawdziwym pociągiem do dużego miasta.
Po dotarciu do Wrocławia rozpoczęliśmy spacer na słynny wrocławski Rynek. Dzieci ćwiczyły zasady bezpiecznego poruszania się po chodniku i przejściach dla pieszych, zwracały uwagę na sygnalizację świetlną i znaki drogowe. Na Rynku podziwialiśmy piękną, zabytkową architekturę, zatrzymaliśmy się przy słynnej wrocławskiej fontannie, gdzie zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia. Spacerując po Starym Rynku, dzieci zachwycały się kolorowymi kwiatami i miały okazję chwilę odpocząć na ławeczkach, przekąsić coś oraz poszukać i uwiecznić na zdjęciach rynkowe wrocławskie krasnale.
Następnie wyruszyliśmy spacerkiem do Domu Krasnala, gdzie czekały na nas warsztaty plastyczne. Dzieci własnoręcznie malowały gipsową figurkę krasnala oraz ozdabiały kartonik w którym miał zamieszkać – była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności, sprawności manualnej i wyobraźni.
Zwiedzanie Domu Krasnala dostarczyła mnóstwo wrażeń edukacyjnych i sensorycznych:
poznaliśmy genezę wrocławskich krasnali,
odwiedziliśmy krasnala listonosza,
zobaczyliśmy, jak powstają figurki krasnali,
dowiedzieliśmy się, kim są krasnale Syzyfki i czym się zajmują,
poznaliśmy historię krasnala kucharza i bawiliśmy się w rozpoznawanie zapachów przypraw podczas zajęć sensorycznych,
odwiedziliśmy pokój iluzji, gdzie dzieci mogły malować światłem po ścianach,
spotkaliśmy krasnala sportowca i przeszliśmy sensoryczną ścieżkę po śladach,
na zakończenie dzieci kolorowały swoje własne skrzaty, które „ożywały” na ścianach w tajemniczym pomieszczeniu.
Wycieczka była realizacją podstawy programowej – dzieci rozwijały wiedzę z zakresu edukacji społecznej (wspólne podróżowanie, współpraca), matematycznej (liczenie krasnali, rozpoznawanie kształtów), językowej (opowiadanie o wrażeniach, poznawanie nowych słów), sensorycznej (doświadczanie bodźców wzrokowych, dotykowych i węchowych), a także uczyły się zasad bezpieczeństwa i dbałości o zdrowie.
Serdecznie dziękujemy rodzicom za zaufanie oraz dzieciom za fenomenalną postawę, ciekawość świata i zaangażowanie podczas całej wyprawy. To był dzień pełen niezapomnianych emocji, radości oraz wartościowych doświadczeń!
tekst opracowała Justyna Czaja
